Se titula «Aulas permeables: construyendo puentes entre la presencialidad y la virtualidad». Estará a cargo del Grupo de investigación DEDUTEca de la Universidad Autónoma de Madrid, España.
Fernanda Melgar, docente del Departamento de Educación Inicial, dijo que la actividad será el martes 17, de manera virtual.
Melgar comentó que se charlará sobre funciones ejecutivas y la importancia de la acción docente para el desarrollo en niños y niñas en el aula.
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