Fue una formación destinada a docentes que recibirán ingresantes el próximo año.
Carolina Roldán, del área de Vinculación de la Secretaría Académica, comentó que trabajaron sobre los procesos de lectura y escritura de los estudiantes en el inicio de la vida universitaria.
Sostuvo que desde distintas facultades ven como uno de los puntos más desafiantes el aprender a leer y escribir en los términos que requiere cada disciplina.
